<aside> 🙌🏽 O nome deste guia foi inspirado no livro A Escola Com Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir, do Rubem Alves, que conta do seu encontro com a Escola da Ponte em Portugal.
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Vamos falar delas: AULAS.
Você já parou pra pensar que a educação tradicional é completamente baseada no dispositivo “aula”?
De onde vem isso? Por que isso acontece?
Eu não sei você, mas pra mim o fato de o aprendizado na nossa sociedade estar umbilicalmente vinculado a um método expositivo, maçante, cognitivista e conteudista é sinal de que algo não vai bem.
Vou deixar abaixo um artigo que escrevi anos atrás caso você queira aprofundar nas raízes da ideia de “aula” e porque em geral ela não funciona.
Eu definitivamente recomendo a leitura – eu reli agora há pouco e, olha, num é que tem umas coisas interessantes nesse texto? 😄
E, caso você queira alargar ainda mais suas perspectivas sobre como a educação tradicional nos encaixotou – as aulas sendo um componente essencial disso –, eu te convido a ler um livrinho ilustrado que escrevi chamado Crenças Escolarizantes.
É um livro de frases, por isso a leitura é rápida (cerca de 20 minutos).
Baixe o livro abaixo:
https://drive.google.com/file/d/1h5FI3hJ_yw4Ok0818FHhBJ62DcNBW1ng/view?usp=sharing
Mas, a partir de agora, vamos falar de coisa boa. (Nãão, não é a Tekpix!)
No artigo 11 críticas sobre aulas, eu termino com a pergunta:
<aside> 🔎 “O que poderia ser uma aula boa?”
</aside>
Quase 5 anos depois que fiz essa pergunta, este Guia é uma tentativa de respondê-la.